Uzm. Dr. Emine Taşyürek
İçeriğe geç
Ankara · BeştepePazartesi–Cumartesi 08:00–19:00
Uzm. Dr. Emine Taşyürek çocuk ve ergen psikiyatrisi logosu Uzm. Dr. Emine TaşyürekÇocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı Randevu
Çocuk ve ergen psikiyatrisi online görüşmesini temsil eden görsel

İçe kapanma · Kaygı · Kademeli başlangıç

İçe Kapanan ve Kaygılı Ergenlerde Online Terapi

Odasından çıkmayan bir genci yalnız “isteksiz” diye tanımlamak kolaydır; oysa kaygı, depresyon, zorbalık, uyku bozukluğu veya başka bir güçlük bu davranışın altında olabilir. Online görüşme kapıyı aralayabilir, fakat odadan hiç çıkmamayı kalıcı hale getirmemelidir.

İçe kapanmanın süresi ve günlük yaşama etkisi anlaşılmalıdır

Yalnız kalma ihtiyacı ergenlikte artabilir. Ancak okula gitmeme, arkadaşlardan tamamen uzaklaşma, uyku-iştah değişikliği, kişisel bakımı bırakma veya umutsuzluk eşlik ediyorsa kapsamlı değerlendirme gerekir. NHS, kaygının okul, aile ve sosyal yaşamı bozmasını yardım arama işareti olarak ele alır.

Gencin odasında bulunması güvenli olduğu anlamına gelmez. Kendine zarar düşüncesi, madde kullanımı, istismar veya çevrim içi riskler uygun biçimde sorulmalıdır.

Çocuk ve ergen ruh sağlığı görüşmesine hazırlanan aileyi temsil eden görsel
Ailenin ilk hedefi genci zorla konuşturmak değil, davranış değişikliğini sakin ve somut biçimde anlamaktır.

Online görüşme düşük eşikli bir ilk temas sunabilir

Evden çıkma, bekleme salonu veya yabancı bir ortama girme kaygısı yüksekse tanıdık bir alandan bağlantı kurmak başlangıcı kolaylaştırabilir. İlk görüşmenin amacı bütün sorunları çözmek değil, gencin ihtiyaçlarını anlamak ve sonraki adımı birlikte belirlemektir.

Kamera açma, ebeveynin katılımı ve görüşme süresi baştan konuşulur. Sadece yazışma yapmak ya da kamerayı sürekli kapalı tutmak her değerlendirme için yeterli olmayabilir.

Kolay başlangıç kaçınmayı güçlendirmemelidir

Kaygıda sürekli kaçınmak kısa süre rahatlatır, fakat yaşam alanını daraltabilir. Online çalışma, gerektiğinde okul, sosyal ortam ve yüz yüze görüşme gibi hedeflere kademeli yaklaşmayı desteklemelidir. NICE sosyal kaygı rehberi, çocuk ve gençlerde yaşa uyarlanmış bilişsel davranışçı tedavileri ele alır.

Gencin evden hiç çıkmamasını koşulsuz kabul etmekle onu hazırlıksız biçimde zorlamak arasında seçenekler vardır. Adımlar küçük, ölçülebilir ve gencin güvenliği gözetilerek planlanabilir.

Ev ortamında çevrim içi görüşme için hazırlanan sakin ve düzenli çalışma alanı
Çevrim içi başlangıç, gencin yaşam alanını yeniden genişletmeye yönelik planın bir basamağı olabilir.

Aile konuşma biçimini değiştirebilir

“Bütün gün odandasın” yerine gözlenen değişiklik belirtilebilir: “Son iki haftadır okula gitmekte zorlanıyorsun ve arkadaşlarınla görüşmüyorsun.” Hemen nasihat vermeden dinlemek, gencin yaşadığı sıkıntıyı küçümsememek ve yardım seçeneklerini birlikte konuşmak önemlidir.

Ebeveynin gizlice seansı dinlemesi veya genci görüşmeye bağlanmakla tehdit etmesi güveni zedeler. Aile kaygılarını ayrı bir ebeveyn görüşmesinde paylaşabilir.

Acil riskte ekrandan randevu beklenmez

Kendine zarar verme planı, ağır özbakım kaybı, gerçeklikle bağın bozulması veya güvenliği tehdit eden davranış varsa acil yüz yüze yardım gerekir. Hayati tehlikede 112 aranmalıdır.

İçe kapanmaya eşlik eden belirtiler için depresyon, sosyal kaygı ve online görüşme sayfalarını inceleyebilirsiniz. Görüşme biçimi, ilk değerlendirmede ihtiyaca göre belirlenir.

Kaynaklar

Uzm. Dr. Emine Taşyürek

Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Uzmanı · Hakkında

Bu yazı genel bilgilendirme amaçlıdır; kişisel tanı veya tedavi önerisi yerine geçmez.

İletişim